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冀教2011课标版《跳绳》教案优质课下载
三、学情分析
本次授课对象是5年级1班的学生,这个班在开学时我就将其分成3各小组,,且都安排了有责任心、身体素质相对较好的学生当组长。从开学到现在一个多月的时间里,每个组长都表现出很好的组织能力,所以课堂很适合进行分组教学和练习。
四、教学流程
内容
花式跳绳
教学目标
1、认知目标:了解花样跳绳的锻炼价值,懂得一根跳绳能有多中玩法,学会在活动中思考,在玩中锻炼,并积极参与跳绳的创新活动。
2、技能目标:98%的学生能够掌握2种花样跳法,并能连续30秒不坏绳;80%的学生能够掌握4种以上的花样跳法,并能连续30秒不坏绳。
3、情感目标:通过个人练习和小组比赛,发展学生的运动能力及合作精神,突出体育与健康的核心素养
教学重难点
重点:学会跳绳,并积极参与
难点:会跳几种或更多的花样跳法
课的过程
课的内容
教师指导
学生活动
教学设想
开始部分(2分)
1?集合整队,检查人数
2介绍本课学习内容,强调纪律与安全
1、教师仪表端正、语言亲和
2、讲解清楚、声音宏亮。
1、学生成6列横队,面向教师站立
2、注意力集中,注视教师