《跳绳活动》优质课教案下载

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4、人际交往目标：团结协作和关心同学，认识自身的价值与能力，学会欣赏他人。

教学重点：体验成功的心情和跳绳的动作方法。

教学难点?：长绳抛接实心球节奏和摇绳跳绳的配合。

本课选取同学们熟悉的跳长绳的拓展练习为教材，采用地形地貌的变化与情景疏导导入的变化。在音乐的伴奏下进入体育运动的大课堂，以此激发学生的练习热情和向创新技术的同学学习的学习氛围。

准备部分通过教师对学生环境的疏导，运用优美热情的音乐和学生队形与地形的变换，让学生体悟进入大自然的情景变换。这样学生能很好地进入教学情境中。继而积极的进入教学开始阶段，继而运用跳“8”字的接力比赛，既复习了跳长绳的方法，又激发了练习兴趣。

基本部分利用骨干学生的示范，教师设疑，让学生分组积极尝试，大胆试探，主动思考，并进行小组讨论解决问题。体现了学生主动参与、探究精神。在练习中体验到了成功的快乐，体现了合作意思。在此基础上，放手让学生去创造新的跳绳方法，让学生有更大的动手动脑的时间。

结束部分在轻松音乐下让学生模仿划船回家的过程，使学生能够在有趣的环境下得到身心的放松。

教材：跳长绳拓展练习 教学器材：长短绳若干、实心球、键子、音响等。

教学过程?

教学 过程?教学内容教师指导学生活动组织与要求心境 导入课堂常规：（1～2分钟）

一、体委整队。

二、教学环境导入

1、指挥集合

2、介绍我们将要到大自然中去竞争、去创造

1、二列横队集合

2、认真听讲组织：

★★★★★

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收心、精神饱满的迎接新的挑战

情境

导入?

热身活动（5～6分钟）

一、进入大自然的分队行进

二、竞争第一关：在竞赛中练合作：（“8”字跳绳接力赛）