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《踢毽子活动》新课标教案优质课下载
2、学会绷踢、盘踢的技术动作，体会不同踢法的用力方法。
2、提高身体的协调、灵敏、柔韧性。
3、培养学生克服困难，争取主动的本领，增强人际交往能力。
学习脚尖踢毽子（绷踢）、脚内侧踢毽子（盘踢）。
1、掌握脚尖踢毽子练习方法
2、掌握手、脚、眼配合的方法
3、勾脚面，小腿带动踝关节向上摆动。
4、大腿外旋，小腿向上摆动， 踝关节发力。体会正确用力。第二次课1、加强基本功训练，提高盘踢和绷踢的本领。
2、学会拐踢、磕踢的正确方法，创编不同的花样动作。
3、在活动中充分展示自我，体验踢毽运动的乐趣。
4、发展耐力素质和下肢力量，提高身体协调性、灵敏性。
学习脚外侧踢毽子（拐踢）、膝盖踢毽子（磕踢）
1、掌握脚外侧踢毽子、膝盖踢毽子练习方法。
2、勾脚尖、踝关节发力。
3、创编花样，善于表现。第三次课1、能灵活连贯的运用4种踢法创编不同的花样动作，提高身体的协调、灵敏、柔韧性。
2、培养学生互助合作精神和克服困难，不断进取的品质。
3、提高自主学习，自评和互评能力。
1、复习四种踢毽子练习方法
2、互相配合练习踢毽子。
掌握四种踢毽子练习方法
能灵活连贯的运用4种踢法
认真练习，互相学习，积极配合。考核评价标准优秀（30次以上）能灵活连贯的运用4种踢合格（30次以下）能掌握四种踢毽子练习方法
水平三（六年级）《踢毽子》课的设计
一、指导思想：
本课坚持“健康第一”的指导思想，结合学生的年龄特点和身心发展的特点，针对低年级学生喜爱踢毽子活动的现象，把民间体育项目踢毽子作为本课的主教材，教学过程中教师和学生一起充分挖掘毽子的多种功能，发展学生的上、下肢力量，身体的协调性。以丰富的游戏活动为主体，采用多种形式的教学方法，激发学生的运动兴趣，促进学生健康成长，促进学生自主学习，培养学生团结友爱、合作互助等优良品质，创新精神，培养学生养成终身锻炼的习惯，充分发挥了学生的主导作用。力求给学生一个亲切、和谐、灵活宽松的课堂氛围，使学生真正体验到体育课的乐趣。