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五至六年级《讲解》最新教案优质课下载
一、课堂常规教育：
1.导入授课内容，激发学生学习的兴趣。
2.以达娜·侯赛因这名奥运会运动员的事迹，抒发感情，让学生融入课堂氛围。
3.讲述“生命的意义” ---德里克·雷德蒙德的感人事迹。
二、课堂的基本部分：
1.英雄永远在我们心中（刘翔、许海峰、李宁、邓亚萍），这些奥运冠军们事迹中所能感受到他们身上所能散发出的意志与品质。
2.英雄就在我们身边，讲述“篮球女孩”身残志不残的意志品质。
3.奥运精神就是一种高贵的意志品质（朗诵一首诗歌）
三、启发兴趣活跃情绪：
1.体育的由来----古代奥林匹克的起源。
2.了解现代奥林匹克运动的复兴和人物。
3.观看第一节现代奥林匹克经典历史照片。
4.讲述中国在不懈的努力下申办奥运会.这就是坚持与不懈。
5.“同一个世界，同一个梦想。”抒发感情，让意志品质的“火苗”升温。
6.讲述在2008年奥运精神焦点人物，从他们身上寻找意志品质。
四、稳定情绪身心恢复（总结）
1.谈人物的体育的情节。
2.通过谈人物的体育的情节，升华学生增强意志品质的修养，为报效祖国而不断努力。
3.把本节课的“更快 更高 更强”主题再次重温，引导学生在体育活动和生活学习中注重意志品质的加强和修养。