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3、能用Yes, I do. 或者No, I don’t回答Do we have…
（三）情感态度目标
1、通过完成各项学习任务的活动，培养合作意识。
2、明白分享的意义
三、教学重点和难点：
1、教学重点：本单元的四会词汇，熟练地运用本单元所学的句型。
2、教学难点：能用Yes, we do.和No, we don’t. 来回答Do we have..?
四、教学内容：
Unit 7 May I have some grapes?
Ben: I want a banana, Mum. Do we have bananas?
Mum: No, we don’t. But we have some grapes.
Ben: I like grapes. May I have some grapes, then?
Mum: Yes. Here you are.
Ben: Thank you, Mum.
Procedures
教学过程
Teacher’s activities
教学活动
Purpose
设计意图
Warm up and lead in
1. Watch a video.
2. Free talk.
热身，调动学生积极性
Presentation and Practice
3. Present the words: apple, banana, grape, pear
3.1 phonics and picture
3.2 high-low voice
3.3 the opposite sound
3.4 bubble sound