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科学2011课标版《技巧：前滚翻》最新教案优质课下载
足感，从而培养他们体育学习的兴趣。
准备器材：音响一个 ·垫子若干 ·呼啦圈 ·桌子 · 轮胎 ·火焰纸30
教学过程：
1.检查手 脖子 头饰 取下
2.上课组织队形 整队(立正 稍息 向右看齐 两手侧平举踏步走）
队形
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2.热身舞蹈，《加油操》 注意：每人瓶子两个
3.小朋友们身体有没有热起来呀？好，那身体热起来了，我们把关节也热一热， 请你像我这样做！生：我就像你这样做！1 头部运动 2 肩部运动 3 体侧运动 4 扩胸运动 5手腕脚腕 6 膝关节绕环
谈话导入：问题一：我想问小朋友一个问题，“如果有人来打你或者是你遇到危险的时候你 第一时间会怎么最好的保护自己？”(学生自由发挥，老师请几位小朋友上前示范并及时给予夸奖。）
问题二：咦！老师认识一位小动物，它就特别聪明，当它遇到危险时它会把自己保护的严严实实的，而且又能伤害到碰它的敌人,你们猜猜它是谁呀？
（刺猬！啊！你们太聪明了，那你来模仿一下小刺猬是怎么保护自己的）
（学生示范，老师纠正提出问题，正确的给予及时表扬。）
注：抬头，头会受伤。
问题三：那问题又来了，小刺猬遇到危险，它虽然把自己团起来保护好了，那它就在原地等待能逃走吗？不能！ “老师有个好办法，就是不知道你们这些小刺猬们想不想学到这个本领呀？”“想！”“那你得先学会老师这一句口诀，一团身，二撑地，三低头，四蹬地。”老师读一句学生学一句。
变队形
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好同学们学会这一口诀就成功一半了，看老师用身体怎么来运用这一口诀吧。老师慢动作示范边做边读口诀。示范两次后请学生来示范，大家一起说口诀，边说边做！示范结束，同学们这个本领你们学会了吗？？好下面我们分组练习
队形