二年级《攀爬：爬越一定高度的障碍物》公开课教案下载

二年级《攀爬：爬越一定高度的障碍物》公开课教案优质课下载

3.通过多种形式的攀爬练习，促进灵敏与协调素质的发展

4.积极参加学练和游戏，相互鼓励、帮助和保护，勇于克服困难，体验成功带来的快乐。

单元教学内容1.攀爬：手脚并用仰卧向前、向后、向侧爬行的动作，多种攀爬的动作方法、爬越

简单的障碍物、手脚并用攀爬联合器械

2.游戏：抓尾巴、蚂蚁运物、蟹行比快、爬上爬下计数赛、攀爬接力、小小飞虎队、拓展游戏“齐心协力”学时教学内容学习目标教学重难点教学建议

1

1.爬行：复习已学爬行动作

2.游戏：“抓尾巴”

1.能说出已学过的几种爬行动作，并能互相展示

2.通过游戏与拓展内容练习，提高快速爬行的能力

3.在活动中，相互鼓励， 体会爬行运动带来的乐趣

重点：手脚并用，快速爬行

难点：在“抓尾巴”游戏中，能灵活使用多种爬行方法

1.进行各种爬行动物的模仿练习

2.相互展示，交流分享

3.复习并掌握已经学过的爬行动作

4.进行“爬行比快”的游戏

5.组内交流，并将自己感受或好的方法告诉同伴

6.教师与学生一起尝试各种手脚配合的爬行动

7.自由组合，进行一定距

离的爬行练习，并交流爬行心得

8.游戏"抓尾巴。

9.注意场地的平整清洁

2

1.爬行：手脚并用向前、向后仰卧爬行