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《快速跑：原地高抬腿跑》最新教案优质课下载
本课授课的内容为原地高抬腿,是一项锻炼学生腿部爆发力,和速度的能力,需要上肢和腿部的充分配合,培养学生的协调能力。
三：学情分析
本课授课对象是水平二的学生,这个年龄段的学生身体正处于在生长发育时期,下肢动作灵活性差,协调性较差,因此在课堂上要留给学生一定的活动空间,让学生从思考,尝试',体验中得到启示,选用恰当的教学方法和手段,为学生创设公平的竞争氛围,同时让学生自有组合,有效的激发团队精神合作。
四：教学目标 (水平一)
1，通过本节课让学生掌握原地高抬腿的动作。
2，发展学生协调,灵敏,和下肢的力量。
3，培养学生团结协作,不怕困难的精神。
五,教学重点难点
1，腿的抬起高度。
2，手脚的协调性。
六、器材准备
栏架4个、垫子16个、接力棒4个
七.教学组织方法
根据动作技能形成的规律,本课我主要采用探究法,示范法,纠正错误等方法。
内 容
时间
次数
组织与教学方法及要求
开
始
部
分
1体育委员整队,清查人数,检查服装,
2 安排见习生
3 宣布本节课的教学内容和要求