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科学2011课标版《游戏：投掷纸飞机》集体备课教案优质课下载
三、学情分析：
小学一、二年级的学生年龄小，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强、自我约束能力差。但是，他们善于观察、善于表现，喜欢模仿，想象力丰富，思维活跃，形象思维占主导地位，而且对什么都显现出极大地兴趣，自信心特别强，对于新鲜的事物敢发表自己的意见。所以在引导上要求学生先从自身行为做起，再到怎样学习，最后到提高技术技能。教学过程中激发学习兴趣，养成自主学习的习惯和方法。
四、教学内容：
1.抛投纸飞机 2.游戏：看谁投得准
五、教学策略和方法
教法：本课运用了多媒体教学法、评价激励法、启发式教学、分解法、分组、分层法，其教学内容更加贴近学生的生活和本能；为了让学生完全地展现自我，体现成功的喜悦与快乐，采用提示法，鼓励法激发学生的学习兴趣，不断用语言启发、诱导、点拨学生，使学生积极地去学习、去感悟。
学法：本课在学法上主要采用了自主学习法，小组合作学习法、探究学习法，力求让学生在学练中认识到课堂是他们展示自我能力的舞台。
五、教学目标：
1.运动参与：激发学生学习兴趣，调动学生主动参与的积极性，培养学生良好的行为习惯。充分发挥学生的想象力自己动手折叠纸飞机。
2.运动技能：通过教学使学生掌握和了解投掷的基本方法，并能将动作运用到其他活动中。
3.身心健康：体验学习当中的欢乐和成功地建立自信心，培养学生勇于展示自我，探究创新、团结协作意识和竞争精神。
六、教学重难点：
重点：肩上屈肘，投掷物在背后高于头，协调用力将投掷物投出。
难点：动作自然、快速、连贯。
教学过程：
小学体育教案（水平一）
课题：快乐的纸飞机
教 学
内 容1.抛掷纸飞机 2.游戏：看谁投得准
教 学
目 标1.激发学生学习兴趣，调动学生主动参与的积极性，培养学生良好的行为习惯。充分发挥学生的想象力自己动手折叠纸飞机。
2.通过教学使学生掌握和了解投掷的基本方法，并能将动作运用到其他活动中。
3.体验学习当中的欢乐和成功地建立自信心，培养学生勇于展示自我，探究创新、团结协作意识和竞争精神。教 学
重 点
教 学