科学2011课标版《第25课跳跃：立定跳远》新课标优质课教案设计

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本节课学生通过对立定跳远项目的基本技术动作学习，对发展学生下肢力量、灵敏素

质和协调性以及跳跃能力都有很大提高。立定跳远能增强学生腿部力量弹跳能力，增强骨骼、关节、韧带和内脏器官的功能，还能培养学生不畏困难、勇敢和果断的意志品质，勇于拼搏战胜自我精神。学生较喜欢的一种体育项目，对增强学生体质、提高学生的体能、运动技巧都起到很好的作用，所以在小学体育教学中占有重要的地位。

三、设计理念

学生应是学习的主人，教师教学的过程要顺应学生学习的过程，并在教师讲解示范正确动作后，以小组为单位进行，充分发挥学生的主体作用，是优化教学过程，提高教学效率的关键。在本堂课的教育教学中主要是让学生在课堂上有一个亲切和谐、灵活宽松的课堂氛

围，使学生真正体验到体育活动的乐趣。除了采用指令性集体练习外，也采用了非指令性的练习形式，同时强调学生个体自由发挥的练习形式，为学生提供发展能力的广阔空间。

四、教学目标：

1、认知目标：?通过本节课的学习，并能双脚落地的方法。让每个学生在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法。

2、技能目标：通过学习，80%的学生能够掌握立定跳远的动作，同时发展学生的下肢力量

和身体的协调灵敏素质。

3、情感目标：在活动中，培养学生互帮互助、勤于动脑、克服困难的优良品质，让每位学

生都能体验成功的乐趣。

水平一 二年级《立定跳远》教案

教学

内容

立定跳远

游戏：分组跳绳比赛

重点

双脚起跳双脚落地，落地轻巧屈膝缓冲

难点

上下肢协调配合

教

学

目

标

1、认知目标：通过本节课的学习，让每个学生在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法。