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二年级《第30课跳跃:助跑几步,一脚在踏跳区踏跳,双脚落地》最新教案优质课下载
2、通过创设情境系列游戏活动,提高身体的灵巧性,培养合作探究、团结友爱,不怕困难的精神
3、发展模仿想象及自我表现能力,增强参与群体活动的乐趣。
4、运动量适宜,练习密度预计45%,平均心率预计135-140/分教
学
内
容1、跑几步,一脚在踏跳区踏跳双脚落地
2、游戏“小动物找朋友”教学
重点一脚在踏跳区踏跳双脚同时落地教学
难点踏跳准确、有力;落地轻巧课的结构教学内容时间
次数教学活动与组织方法
开始
部分(创设情境)一、课堂常规
二、节奏走、跑
节奏:1—2、啪啪(击掌)
三、情景游戏“我有一群小皮球”
5分
1、体委整队、报告人数,师生问好
2、教师导入本课“森林里动物小朋友们在开展跳的项目比赛,我们一起去参加活动”
3、教师讲解节奏跑的方法,组织学生练习
4、教师带领学生做热身运动(跑动过程中,一脚在踏跳区踏跳摸老师平举手掌、模仿小动物跳)
组织队形:
要求:动作舒展,节奏强基本部分
(情景练习)
助跑几步,一脚在踏跳区踏跳双脚落地
重点:一脚在踏跳区踏跳双脚同时落地