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《第1课体育基础知识：保护视力，做眼保健操》优质课教案下载
教师：制作多媒体课件。
学生：搜集生活中讲卫生的好习惯和不讲卫生的坏习惯以及迫害。
教学过程
活动一、听故事找原因?
1．瞧，小老鼠来了。（媒体出示）?
2．咦，小老鼠包包怎么会肚子痛了？让我们一起来看看吧。（媒体出示）?
嘟嘟熊和小猴淘气、小老鼠包包、小猫毛毛、小乌龟可可、小猪肥肥是很好的朋友。这一天，嘟嘟熊拿来一盘葡萄，说：“大家快来吃葡萄吧。”小猴淘气说：“我们赶快去洗手吧，洗了手再吃。”大家赞成了，都去洗手了，只有小老鼠包包没去，它想：不用洗手没关系。它伸出脏兮兮的小手拿起葡萄开心肠吃了起来。后来嘟嘟熊又拿来一篮子桃子，请大家吃桃子，大家高兴地吃着桃子，说：“好甜，好甜。”可是，小老鼠包包却在旁边喊肚子疼，嘟嘟熊连忙说：“我们赶快带它去看医生吧！”?
3．那你想对小老鼠包包说些什么呢？
对呀，这也就是我们今天要学习的《养成卫生好习惯》（生齐读）
活动二、问医生明道理?
1．如果小手洗不干净，到底会有什么迫害呢？为了要把这个问题弄明确，我们今天陪小老鼠包包一起去看病，听听医生是怎么说的。
2．专家介绍（媒体出示 ：同窗们，你们可知道，由于每天我们的双手都要接触很多东西，因此成了细菌的温床。据统计，我们每个人的手上都有4～40万个细菌。）
师：刚才我认为每个小朋友都听得很认真，谁能当医生来告诉小老鼠为什么要洗手？?
生同桌交换，反馈汇报。
师小结：是啊，在我们的生活环境当中有许许多多的细菌和病菌，它们很喜欢爬到小朋友的小手上来，然后在小朋友吃东西的时候，悄悄地钻进你的肚子里，这样啊，你就会肚子疼，生病了呀!所以啊，我们要养成勤洗手的好习惯！
活动三、我来议一议（把学生分三小组分别讨论）
这样的做法，适合吗？
教师 出示讨论议题：
1、青青放学回家，认为口渴，他便接了一大杯自来水，“咕咚咕咚”的喝了下去。
2、小杰写字的时候喜欢咬笔杆。
3、红红特殊喜欢吃零食，甚至代替了吃饭。你认为她这样做好吗？
学生在小组内讨论交换。
各小组反馈汇报。教师适时点拨：
1、不要喝生水，生水看上去清澈透明，似乎很干净，其实里面有成千上万的细菌、病毒等有害微生物，有的水中还含有对人体有害的化学成分，人喝了以后很容易引起伤寒、急性胃肠炎等疾病。
2、不要咬铅笔杆、指甲，同窗们要记住：病从口入。手最容易接触到细菌，铅笔外层的涂料里面含有铅，很容易引起铅中毒。他是非常有害的，不利于我们的健康和成长。