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科学2011课标版《第3课投掷：持轻物掷远》最新教案优质课下载
三、学情分析：
二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作结构的思考较为浅，身体素质较差，但是他们形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。经过半学期的学习，个人能力的提高和思维方式发生了变化，学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强。本课抓住他们想象力丰富、兴趣广泛、模仿力强、活泼好动的心理特点，把平凡的事物、现象以游戏呈现，进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识,让学生在欢乐的游戏中完成本节的课的教学任务。
四、教学目标:
1、学会侧对投掷方向掷远的动作方法，增强上肢力量，提高投掷能力。
2、在游戏中提高学生对足球的掌控能力。
3、学生能积极参与体育活动，养成服从命令，听从指挥的良好行为习惯与坚忍不拔的意志品质。
五、教学重难点：
1、教学重点：肩上屈肘，背后过肩
2、教学难点：注意动作的协调性与连贯性
教材1、持轻物掷远 2、游戏：踩踏球接力教具 沙包若干 足球4个教学目标1、学会侧对投掷方向掷远的动作方法，增强上肢力量，提高投掷能力。
2、在游戏中提高学生对足球的掌控能力。
3、学生能积极参与体育活动，养成服从命令，听从指挥的良好行为习惯与坚忍不拔的意志品质。
重点肩上屈肘，背后过肩难点注意动作的协调与连贯性课序学习内容教师活动学生活动组织与队形运动负荷强度时间次数
开
始
部
分
准
备
部
分一、课堂常规：
1、体育委员整队，报告人数。
2、师生问好
3、宣布本课的内容和目标要求
4、安排见习生