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科学2011课标版《第6课跳短绳:连续并脚跳和单脚交换跳》优质课教案下载
教学目标
引导学生乐于参与跳绳活动中,掌握跳绳的技术要领和方法。
发展学生的身体协调性、灵敏的素质,促进智力开发。
激发学生积极参与体育活动的兴趣,让学生在活动中展示自我,快乐锻炼,增强团队合作意识和竞争意识。
教学重点和难点
重 点:通过各种跳绳练习掌握基本的技能。
难 点:在练习中,能够掌握跳绳活动方法,做到自主学练和合作锻炼。
教学过程:
利用游戏的方法,激发学生兴趣,使学生的活动积极性和热情自然而然的被激发和调动出来。利用跳绳进行“抓尾巴”游戏,两人一组,一人把绳子拴在腰间,露出两端“尾巴”,另一方使劲去抓他,并轮流活动,教师指导,要求动作规范和安全,参与学生活动,学生兴趣盎然,奔跑、躲闪,循环反复,在轻松愉快的情景中,达到了一定的锻炼强度。
自主练习,体会连续并脚跳和单脚交换跳的动作要领。教师巡视指导,及时纠正学生的错误动作,多鼓励学生。
利用比赛的形式增加技术动作的熟练性。
老师也参与其中,与学生一起练习比赛,增加学生的积极性
组织小组合作放松,师生相互交流总结本节课所学习内容。
宣布下课。