1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
1、能够听、说，读写本课时的主要生词：colours yellow blue white red。
2、能够使用句型What colour is it?提问，并能够根据实际情况回答问题。
3、能够看懂指示语，并按照指令完成I like red。I have a red kite 中的简单任务，并会说。
4、能够听懂并会说课文中的对话。
学习
重难点
重点：Colours ? 和 What colour is it? 进行问答
难点：听、说、读、会用I like…I have…说话。
教具准备
教学课件.水瓶.图画.
设计
意图
中设计：个人修改、课堂生成与对策
学习
内容
及
课堂
基本
流程
Step1. Warming-up
（―）课前热身（Warm-up）
1.师生对话，复习巩固句型：What’s your name?刚开始采取学生自愿的方式回答问题，几轮之后采取点名回答的方式，尤其叫发言不积极的同学。
2.教师根据实际情况向学生提问：I I have a pen.I like apples. 同时向学生提问： What’s about you ?引导学生用I have a…和I like… 等句型词进行复习。
（二）新课呈现（Presentation)
1.教师出示歌曲《Rainbow》，出示一幅彩虹图，再画上几枝小花，对学生说：Look ! This is a rainbow.出示单词rainbow .教学rainbow .师再问How many colours in the rainbow？师生一起数，出示新课：
Module 1 Colours
Unit 1 I like red .
2.教师出示课件：yellow 学生跟读。教师引出I like yellow.学生会用句型：I like yellow .教师出示一个黄色的 ，并说：I have a yellow .学生会用句型：I have a yellow ruler.
3.教师出示课件：blue 学生跟读。教师引出I like blue .学生会用句型：I like blue .教师出示一个蓝色 ，并说：I have a blue .学生会用句型：I have a blue ruler.
4.教师出示课件：white 学生跟读。教师引出I like white .学生会用句型：I like white .教师出示一个白色的 ，并说：I have a white .学生会用句型：I have a white ruler.