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《第22课快速跑:30米快速跑》教案优质课下载
难点增强下肢力量,提高奔跑能力。教学
目标
认知目标:通过游戏,使学生感受跑步运动的乐趣,提高锻炼的积极性。
技能目标:通过游戏,进一步提高学生直线行进和身体的平衡能力。
情感目标:培养学生的集体荣誉感和勇往直前的精神。教学
过程教学内容组织教法与学法时
间强度准 备 部 分1.集合整队,检查人数,报告出勤。
2.师生问好,安排见习的学生。
3.说明本节课的学习内容及要求:全班四排同学进行游戏大比拼,三个游戏获得红花最多的组,成为冠军组。
4.热身跑游戏:站队比快。
游戏规则: 四排同学两排为一组,男同学一组,女同学一组,进行跑步站队比赛,音乐响起各自绕篮球场的两个半场慢跑,音乐停止听到老师的口哨声后,迅速集合站队,5秒中内站好两排队伍的组获胜,三局两胜,获胜的两排各获得2朵红花。
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1)学习内容:跑的游戏
2)要求:巩固30米快速跑的动作方法和正确姿态;增强下肢力量,提高奔跑能力。
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步骤:
1)学生排好队,再依次按顺序绕半场慢跑。
2)听到口令后迅速集队。
3)再进行第二、三次比拼。
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