二年级《第23课小篮球：原地拍运球》优质课教案设计

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2、?技能目标：通过各种形式的练习，提高原地运球能力.

3、情感目标：积极参与练习，在活动中乐于表现自我并能在活动中体验到乐趣。

教学重点：正确掌握运球的部位

教学难点：手脚配合协调和手对球的控制能力。

器材准备：篮球48个。呼啦圈6个.

教学程序

一、身心准备阶段

1体育委员整队、报告人数、师生问好、宣布本课内容

2队列练习

要求：注意力集中、站对快、静、齐。

3绕球场慢跑两圈

要求：一路纵队跑，紧跟队伍。

4准备活动：

各关节活动操，

学生有序领取篮球、熟悉球性练习

要求：动作到位

二、学习阶段

1?、?抛接球

2、??击掌接球

3、??地滚球

4、学生分6个小组在小组长的带领下各组成圆形状做各种运球动作。

原地运球：教师巡视学生练习情况，讲解运球技术，并根据学生

实际技术的掌握，进行针对性练习。2---3次

老师引导学生说出运球技术要领，并示范。

学生再次练习，教师参与其中，提高学生练习的兴趣。（老师个别点拨、对技术差的学生有目的指导）