二年级《小篮球：移动拍运球》集体备课教案设计

二年级《小篮球：移动拍运球》集体备课教案优质课下载

二年级篮球运球技术练习我使用低运球，高运球，基本姿势运球来让学生练习篮球运球技术。为以后学习篮球的技术、战术打下基础。

三．学情分析

二年级学生，他们活泼好动，敢于去尝试新鲜事物，模仿能力较强，但平时的注意不集中，容易出现走神情况。与此同时，由于他们年龄偏小，协调性差，所以在教学中，采用由浅入深的启发式教学，引导学生进行不同形式的探究练习和小组竞赛，以此让他们获得成功的体验，激发学习兴趣。

四．本课教学目标

1、使70%学生能够掌握篮球移动拍运球技术，并使30%学生经过反复练习后也能够基本完成。

2、发展速度、力量、灵敏和协调素质，促进身体机能水平提高。

3、通过游戏等合作性活动，促进学生之间的团结合作精神并培养竞争意识。

五．本课教学重、难点

教学重点：拍按球不同部位移动

教学难点：手对球的控制及手脚协调配合

六：本课设计思路

本课是篮球拍运球教学中的第三课时。本课重点解决的问题是找准拍球部位使用手使篮球移动，并且身体一起协调配合的移动。通过学生不同姿势的运球比多自主探究，引出问题。在重难点突破上，分三步进行，首先原地左右运球移动使掌握左右移动运球，其次通过旋转移动运球使学生掌握向前移动运球；再次通过找朋友游戏让学生巩固提高移动运球技术。抢球比赛让学生初步体会篮球的进攻与防守。为以后的篮球学习打下基础。本次课层层深入，突破重难点。

七、单元教学设计

课时

内 容

重、难点

1

原地拍运球

手指手掌控球，五指放松空出手心

2

原地拍运球比多

手指手腕手掌快速发力，掌控球。

3

移动拍运球

拍按球不同部位移动手对球的控制及手脚协调配合