三年级《第1课体育与健康基础知识：身体各部位名称》优质课教案下载

三年级《第1课体育与健康基础知识：身体各部位名称》最新教案优质课下载

【学情分析】

对于小学三年级的学生来说,身体的很多部位名称大部分都能说出,但是身体到底分成哪几个部分,这几部分是如何参与各项活动,在活动中发挥什么作用,学生对这方面的知识有所欠缺。

【教学目标】

1、知识与技能培养:通过观察,使学生知道人的身体可以分成头、颈、躯干、四肢四个部分,培养学生的初步分析能力。

2、过程与方法的探讨:运用观察与体验相结合,认识身体各部位的名称,了解身体各部位的功能。

3、培养学生的情感态度与价值观:让学生对探究自己的身体感兴趣,感受身体各部位功能的重要性,从而加强体育锻炼。

【教学重点】知道人体可分为头、颈、躯干、四肢四个部位。

【教学难点】了解身体各部位的功能,合理运用身体各部位功能来进行活动。

【教学方法】讲解、图示、示范

【教学过程】

【导入】提示新课

一、提示新课

1、室内操——《一年级》

2、提出问题:在室内操中,我们身体中那些部位参与了活动,你能说出他们的名称吗?

3、PPT出示课题:身体各部位的名称与功能

4、出示图片大头儿子小头爸爸：说一说他们父子俩有什么特点？

【讲授】展开学习

二.? 展开学习

1、身体各部位的名称

(1)提出问题:同学们,我们的身体大致有几个部位?各部位的名称什么?

(2)出示图片,身体分成四个部分,从上到下分别为头、颈、躯干、四肢。

(3)进一步认识身体各部分的名称。

教师出示图片,学生积极说出各部位的名称

(4)小游戏:我指你说

方法:学生两人一组,一人用手指指自己身体部位,另一人迅速说出名称。