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三年级《第1课体育与健康基础知识:身体各部位名称》公开课教案优质课下载
重点、难点:
1、身体各部位的名称、各部分的基本功能、培养爱护及保护身体的意识。
2、熟悉身体各部分的名称并快速正确指认即思维的灵敏性、动作反应的敏捷性。
教学器材准备:图片等
教学媒体:多媒体课件
教学过程:
师:小朋友们喜欢看动画片吗?
生:喜欢
师:请小朋友们认一认动画片里面的人物(课件展示)
二、课题导入
师:刚刚我们见到了几个动画片里熟悉的朋友,同学们知道他们是谁吗?
生:大头儿子和小头爸爸
师:为什么叫大头儿子,小头爸爸呢?
生:因为儿子的头大,爸爸的头小.
师:你真聪明,再仔细看看图上,爸爸和儿子身体上还有什么不一样的地方?
生:手 眼睛 个子高矮……
师:同学们观察的真仔细,刚才说到的头和手等都属于身体的不同部分.那身体每一个部分的名字是什么?又有哪些用处呢?这就是今天我们一起来学习的知识.(板书课题:认识自己的身体)
三、讲授新课
1、出示人体图片,逐一认识各部分的名称.
(1)头部
师:来看大屏幕(课件圈出头部)这是人体的哪一个部分?
生:这是头
师:这是人体的头部.有时候我们也叫脑袋(板书、动画显示)一起来点点头,摸一摸,人体的头部在这里(师一起做)
(2)躯干
师:刚才我们认识了人体的头部,接下来(动画圈出躯干)这又是人体的哪一部分呢?