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三年级《小足球：跑动运球》教案优质课下载
学习要点
健康行为：专注聆听、观察选择、有效沟通、规则意识、身体素质、足球技术、全力以赴、规则运用、思维转换、保持斗志、大胆创新，及勇敢、冷静、果断；
身体素质：快速奔跑能力、良好的身体重心控制能力以及灵敏、协调；
足球知识：能用脚多部位运球、保护球。
技术要求
脚各部位运球脚形细节：强调脚内侧触球时，脚尖微翘；强调正脚背运球时，脚尖向下；强调脚外侧向前、向斜前方运球时，脚尖向内下；强调脚外侧向侧方、侧后方运球时，脚尖向上微翘。
场地器材
30M×20M场地平均分成四块，呈田字形分布；16个标志桶；标志盘30个；41个4号足球。
开始部分 1′
组织方法：
1、学生集合，师生问好；
2、清点人数，检查服饰；
3、安排见习生；
4、宣布课的任务。
准备活动：游戏---打招呼 5′
活动方法：
学生各自在组内自由跑动，相互热情的击掌问好打招呼，每打一次招呼绕自己活动区域任意标志桶跑一圈回到场内继续打招呼。看谁打招呼次数多。
学习要点：
专注聆听、观察选择、主动沟通、规则意识、身体素质、活动效率。
教师行为：
1、教师观察场上学生活动，指出或制止不安全的行为；
2、教师激励学生加快奔跑速度，提高活动效率。
指导重点：
有效沟通、规则意识、活动效率。
组织方法：