《小足球：跑动运球》公开课教案下载

《小足球：跑动运球》公开课教案优质课下载

3.激发参与足球活动的兴趣，培养良好的体育锻炼习惯和品质。1．熟悉球性，复习脚内侧运球动作技术和方法

2．专项体能练习重点：脚触球的部位

难点：控球动作的协调、连贯课堂常规→动态热身活动→推拉踩游戏→大风车运球游戏→→8分钟体能练习→放松与评价

引用美国SPARK的教学模式，以音乐为针，以游戏为线，坚持以乐激情、以形促学、以赛求进的教学策略，努力提高学生的控球能力和增强学生的体能。21.初步掌握正脚背运球动作技术和方法；

2. 提高学生的控球能力，发展学生的下肢力量，提高学生协调，灵敏身体素质。

3.培养足球活动的兴趣，养成合作学习的能力和克服困难的意志品质。1. 熟悉球性，学习正脚背直线运球

2.专项体能练习重点：脚触球的部位

难点：运球动作的协调、连贯课堂常规→动态热身活动→影子游戏→“形影不离”运球游戏→8分钟体能练习→放松与评价

引用美国SPARK的教学模式，以音乐为针，以游戏为线，坚持以乐激情、以形促学、以赛求进的教学策略，努力提高学生的控球能力和增强学生的体能。31.初步掌握脚外侧运球动作技术和方法；

2. 提高学生的控球能力，发展学生的下肢力量，提高学生协调，灵敏身体素质。

3.培养足球活动的兴趣，养成合作学习的能力和克服困难的意志品质。1. 熟悉球性，学习脚外侧运球

2．专项体能练习重点：脚触球的部位

难点：运球动作的协调、连贯课堂常规→动态热身活动→影子游戏→“摆脱影子”运球游戏→8分钟体能练习→放松与评价

引用美国SPARK的教学模式，以音乐为针，以游戏为线，坚持以乐激情、以形促学、以赛求进的教学策略，努力提高学生的控球能力和增强学生的体能。41.提高学生足球控球的能力，能说出运球的几种方式；

2.增强学生的体能，发展学生的下肢力量，提高学生的协调，灵敏、速度等身体素质；

3.培养学生团结合作、与人交往的能力，促进学生坚强、自信的意志品质。熟悉球性

控球游戏

专项体能练习重点：触球的力度控制，人紧跟球

难点：运球时抬头观察课堂常规→动态热身活动→变速运球游戏→“多姿多彩”运球游戏→“正反两难”控球游戏→8分钟体能练习→放松与评价

引用美国SPARK的教学模式，以音乐为针，以游戏为线，坚持以乐激情、以形促学、以赛求进的教学策略，努力提高学生的控球能力和增强学生的体能。51.提高学生足球控球的能力，知道变向变速运球的意义；

2.增强学生的体能，发展学生的下肢力量，提高学生的协调，灵敏、速度等身体素质；

3.培养学生团结合作、与人交往的能力，促进学生坚强、自信的意志品质。熟悉球性

变向变速运球游戏

3.专项体能练习重点：变向变速的时机

难点：变向变速的突然性课堂常规→动态热身活动→变速运球游戏→变向运球游戏→“抓尾巴”运球游戏→8分钟体能练习→放松与评价