三年级《跳跃：立定跳远》优质课教案下载

三年级《跳跃：立定跳远》最新教案优质课下载

（3）[目标预设]

1.通过本课学习，学生能了解立定跳远的方法要领， 并学会游戏的方法

2.帮助学生能初步掌握立定跳远技术动作，发展学生上下肢力量及灵敏、协调能力

3.培养勇敢顽强，吃苦耐劳的意志品质，提高团队协作能力

（4）[重点、难点]

重点：两脚用力蹬地起跳，动作协调配合

难点：蹬摆配合、动作连贯、双脚轻巧落地

[设计理念]

本课以“健康第一”为指导思想，以“学生的全面发展”为课程理念，从学生的实际情况出发，借助游戏和竞赛对教材内容进行加工，经过整合成为符合学生认识水平和有利学生全面发展的系列游戏。 让学生在宽松的学习环境中激发兴趣，学会方法，愉快地学习，从而发展学生身体、提高活动能力，并在互动中享受快乐，体验成功。

[设计思路]

本课是第1课次。整节课运用游戏教学模式和情境教学模式, 采用小竞赛的手段，除了调动学生学习的积极性，激发练习兴趣，还要关注学生个体差异，尊重学生的主体地位，从而让学生初步体会立定跳远的动作，体验立定跳远的动作要领,掌握正确的动作方法，养成动脑、乐学的好习惯，建立学练安全意识。

（7）[教具准备]扩音器一个、短绳

（8）[教学过程]

一、准备部分（课前导入，激发兴趣）

1.明确学习内容

（设计意图：与学生谈话，可以激发学生的兴趣，在谈话中，加以一些学生感兴趣的问题，学生容易接受，以此来活跃课堂气氛，自然而然的导入新内容。）

2.师生活动，舒展筋骨

(1)小游戏: “石头 剪刀 布”

(2)教师带领学生慢跑（前踢腿跑，后踢腿跑）； 徒手操练习（ 振臂运动，腿部运动，踝关节运动等）

（设计意图：本节课教学立定跳远，设计一些专项性的准备活动，更好的保护学生不受伤害。）

二、基本部分（情境教学，探索学习）

一、学习立定跳远的动作方法

1.教师讲解示范立定跳远的完整动作

(设计意图:建立学生脑海中完整的动作形象)

2.教师分解示范立定跳远动作