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《走和跑：站立式起跑》精品教案优质课下载
学情分析
水平二学生活泼、好奇、好奇心强，对体育运动有良好的参与意识，运动技能一般，同学之间团结合作，集体荣誉感强。因此，教师在教学中应采用多样化、兴趣化、儿童化、游戏化的教学组织，方法和手段，调动学生的积极性，使学生在游戏活动中学到知识、掌握技能，形成正确跑的姿势，发展快速奔跑的能力。
教学目标
认知目标：了解站立式起跑的起跑口令，并知道站立式起跑的意义和方法。
技能目标：初步学习站立式起跑动作，做到反应迅速、快速起动。
情感目标：能积极与同伴合作，发展合作学习能力并懂得合作的重要性。
教学重难点
重点：站立式起跑技术动作
难点：快速反应，上下肢协调
教学过程
教学
内容
站立式起跑
游戏：钻环接力
教
学
目
标
1.让学生了解站立式起跑的技术动作，能按口令做出站立式起跑的正确动作
2.通过练习，发展学生的灵敏、协调和速度等素质。
3.培养学生的竞争意识以及小组合作的能力。
教学
重难点
教学重点：站立式起跑技术动作
教学难点：快速反应，上下肢协调