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科学2011课标版《走和跑：快速跑》教案优质课下载
2、难点：动作连贯协调,蹬.摆配合..
本课目标进一步提高双腿用力蹬地起跳的动作,发展腿部力量.
发挥学生自主积极性和兴趣性，让学生“导中学，学中练”, 培养自主能力、交往能力,发展学生身体素质。
培养学生民主合作、团结互助的集体主义精神。
教具
4个路标桶、录音机1台.数块小垫子.
教学顺序
队列练习--—准备运动—辅助练习---立定跳远教学---游戏---放松
顺序 时
间 教学内容 教学目标 组织形式教学方法 运动负荷
教师学生次数强度
一
6‘
上课常规建立课堂常规，培养学生的纪律风成四列横队：
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
△ 师生问好，教师宣布本课内容、上课要求。学生快、静、齐，服装符合上课要求。
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小
队形练习
精神饱满，步伐整齐。
教师指导学生， 学生听音乐走四方形。.
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