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1、复习字母a, e开闭音节发音。利用PPT，呈现a,e开闭音节的大量单词，让学生快速读出。
2、总结a,e开闭音节发音规则。
3、从小视频引入字母“Ii”的开闭音节。
4、PPT出示大量字母“Ii”的开闭音节单词。
5、总结字母Ii开闭音节发音规则。
6、使用教具台历，翻出Ii开闭音节的新单词，让学生以个人，小组，全班等方式读出。
7、摘苹果游戏。先小组讨论读出每个苹果上的单词，再请一位同学上来摘苹果，全班同学一起读单词，这位同学摘下代表该单词的苹果，摘对得一分。
8、请四人小组合作，尝试读出以下单词
（1） fit wife
（2）dig time
（3）milk ride
（4） rice his
9、Group work：小组讨论，读出每组的单词，判断下面每组词红色部分的读音是否相同。
five fish ( )
cake at ( )
bed free ( )
fine nice ( )
three we ( )
10、Do it by yourself ：读一读，找出划线部分发音不同的单词。
( ) 1、A. free B. tree C. red
( ) 2、A. name B. hat C. cake
( ) 3、A. nice B. ice C. fish
( ) 4、A. grape B. name C. bat
( ) 5、A. kite B. kid C. fine
11、Let’s chant: HYPERLINK "file:///\\\\Sx01\\共享专区\\003英语科\\个人文件夹\\罗秀城\\phonics自然拼读课件\\phonics自然拼读课件\\字母i在开闭音节中的发音\\i-e%20chant.vob" \t "_parent" 请四人小组合作，尝试读出以下小诗歌。
id,id,id;
hid hid hid,
I hid hid hid.
Kid,kid,kid,
and I am a kid,kid,kid.