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三年级《走和跑：快速跑》集体备课教案优质课下载
三、学情分析
小学水平二学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是：活泼好动、模仿能力强；好胜心强；敢于表现自我。走和跑常以游戏的形式给孩子带来许多乐趣，能为孩子提供展示自我的条件和机会，不仅使孩子身体得到发展，而且在心理的需求上也得到了满足。
《跑的游戏-多种形式的折返跑》 教学设计
教学
目标
1.学生能够掌握折返跑中侧身跨步急停，转身快速启动这一动作技术并且在游戏中能够体会到快速转身启动及完整动作的衔接。
2.通过多种形式的折返跑，提高学生的快速奔跑和灵敏反应能力。
3.通过折返跑游戏的练习，增强学生的团队意识，养成锻炼体育的习惯。
教学
重点 转身蹬地快速有力。教学
难点 动作连贯、快速。教学
方法 情景教学法，讲解示范法， 评价鼓励法，综合练习法， 重复练习法，。教具
准备 不同颜色标志物若干，小展示板4个，音箱1台，呼啦圈三个，锥形筒8个，沙包8个。教学
课时一课时教学过程及意图课的
部分教学内容运动量教与学的方法时
间次
数开
始
部
分
一、体委集合整队，报告人数，师生问好，考勤。
二、宣布本课内容，教学目标，要求。
三、检查、整理服装。
四、安排见习生。