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《第1课体育与健康基础知识：体育课中的安全教育》精品教案优质课下载
三 设计理念
1在整个教学中以什么事体育课，以及在上体育课时应注意什么，遇到一些突发的情况时我们应注意什么并怎样处理，对孩子进行全面教育。
2采用小组合作学习方式，促进儿童互相学习，互相交流，和团结协作能力。
3引导学生发现问题 ，提出问题，解决问题的能力。
四 教学目标
1．?使学生了解怎样预防运动损伤事故。??
2．?了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。??
3．?对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。
4．?体育课的卫生要求。
五．教学的重点难点：??
重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。??
难点：使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。??
教学过程?
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一、导入，体育课是学校体育活动的基本形式，什么是体育课，如何上好体育课呢？首先要了解体育课的卫生要求。
?二、体育课的卫生要求：?
常规和注意事项
1体育课的服装要求
要求上体育课要穿容易运动的运动服，女生不能穿裙子。上体育课时，大多需要全身运动，不仅活动量大，而且要使用很多运动器械，为了避免危害课前一定要认真检查穿戴下列物品一定不要佩戴。
(1) 衣服上不要别胸针、别针、校徽、证章等物。
(2) 女同学不要戴各种发卡。不要佩戴金属的、玻璃的、塑料等质地的手表、项链、戒指、手镯、手链、 耳环、 脚链等装饰品。
(3) 戴眼镜的同学，如果能不戴眼镜，上体育课时就尽量不要戴;如果必须戴，做动作时要加倍小心，做滚翻、倒立等垫上运动时，必须摘下眼镜。
(4) 衣服口袋里不要携带小刀、胸针等锐利的物品。
(5)上体育课不要穿拖鞋或塑料底的不利于运动的鞋子，最好穿运动鞋。为避免脚部出汗，防止鞋内打滑磨脚，注急学吸汗棉质的袜子