四年级《第1课体育与健康基础知识：体育课中的安全教育》优质课教案设计

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三、教学的重点、难点：

重点：知道体育运动的安全注意事项。

难点：体育运动安全意识得到深化，能在今后的体育活动中自发的运用。

四、教法与学法：

1、让学生自主探索、想象、发现、寻求答案。

2、启发、诱导学生进入教学情景，以学生为主体，让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的重点和难点。

五、课型：体育与健康室内理论研讨课

六、教学时间：

七、教学课时：一课时

八、教学过程：

（一）谈话导入

?1、师：同学们，在开课之前我们先来看两个案例。大屏幕两个案例内容，学生先自己读，后教师指名读。说说自己读后的感受。

（1）学生各叙己见。

（2）教师板书课题。齐读课题。

? 2、引导学生自主探索：体育课与体育活动应该注意那些安全事项？以小组为单位，根据老师下发的表格，研究讨论体育课中应注意的安全事项。

（二）全班交流

每组选派一名选手，到前面实物投影展示本组答案，并具体讲解。

? 1、运动前的注意事项

（1）检查自己的身体情况

参加体育活动，首先要了解自己的身体状况，若有不良症状要及时向教师反映情况，采取必要的保健措施。切忌有心脏病或其他不适合参与体育活动的疾病而隐瞒病情，勉强参加活动。

（2）检查场地和器材

要认真检查运动场地和运动器材，消除安全隐患。

（3）做好运动准备

要穿运动服装、运动鞋，不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物，不要携带尖利物品等。做好热身准备活动。

运动时的注意事项