科学2011课标版《基本体操：沙袋抛球练习（单人）》精品优质课教案设计

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本课的主教材内容是双人抛接沙袋，该教材是小学四年级基本体操教材，在体育教材中占有较大比重，也是小学生喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。它是一种以上肢运动为主，结合下肢协调配合的一种身体活动，小学中年级的轻器械体操教材,是一些自然、简单的抛、接动作。在本节课教学中要注意学生左右肢体的匀称发展，不仅右手抛也要左手抛。由于设备简单,不需要很大的场地,是较容易开展的内容。通过沙袋抛球活动能够促进学生上肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展力量、灵敏、协调性等具有显著作用。同时培养学生遵守纪律、听从指挥、团结友爱、相互帮助、协同合作的良好作风和勇敢、顽强、克服困难的优良品质。

三、学情分析：

小学四年级的学生正处于生长发育的关键期，他们模仿能力强、好奇心强、活泼好动，但是依赖性强、自我约束能力差。四年级学生运动能力、性格爱好都具有很大的差异，但是对于带有模仿性、竞争性的练习，学生都有很大的兴趣，特别是将练习项目融入游戏中学生们更容易接受。四年级学生们对沙袋抛球特别感兴趣，课堂上有较强的表现欲望和竞争意识，乐学、好动、爱模仿、喜欢游戏。他们对沙袋抛球技术动作的学习兴趣很大，认知比较直接，注意力集中，情绪稳定，对体育活动的兴趣和热情来得快，比较持久，这是他们的优点，但他们更喜欢通过游戏或者和同学比较来找到好的方法进行练习和学习。

四、教学目标：

1.认知目标：理解双人沙袋抛球动作方法，领会抛球时抛接球技术要领；

2.技能目标：通过多种形式的练习，初步掌握双人沙袋抛球的技能，能够进行互抛互接一定次数的练习；

3.情感目标：体验自主与合作学习，培养相互协作的精神，促进身体均衡发展。

五、教学重点：协调、连贯的抛球动作。

六、教学难点：方向准确度和力量的控制度。

七、教学准备：

沙包两人一个（21个）、录音机一台、

小体操垫10块 多媒体一个

八、教学过程：

教材

1.双人沙袋抛球练习 2.游戏：齐心协办

教

学

目

标

1.认知目标：理解双人沙袋抛球动作方法，领会抛球时抛接球技术要领；

2.技能目标：通过多种形式的练习，初步掌握双人沙袋抛球的技能，能够进行互抛互接一定次数的练习；

3.情感目标：体验自主与合作学习，培养相互协作的精神，促进身体均衡发展。

教学

重难点

重点：.协调、连贯的抛球动作。