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四年级《第6课走和跑：快速跑》优质课教案下载
三、学生分析：
四年级学生年龄大都在10—12岁，他们正处于长身体和心理发育高峰阶段，是速度、灵敏、柔韧等身体素质发展的最佳阶段，他们兴趣广泛，模仿力强，注意力集中时间能持续约25分钟；他们的自学能力有所提高，自我评价意思也逐步得到发展。
教学目标：
1、通过学习让95%的学生能够掌握正确的快速跑的正确姿势；
2、发展学生灵敏、反应、协调、力量等身体素质；提高学生快速跑奔跑的能力；
3、培养学生敢于竞争，善于合作的精神和集体意识。
四、教学重难点：
重点：快速跑时用前脚掌着地
难点：快速跑中腿的蹬摆结合
五、教学流程图：
课堂常规，宣布本课内容和要求
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抱团游戏
（听教师口令进行）
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热身操
(体侧运动、弓步压腿、踝腕关节)
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专门性练习
（摆臂练习、原地小步跑）
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尝试体验（站立式起跑动作）
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学生展示
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