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四年级《跳跃：发展跳跃能力的练习》新课标教案优质课下载
学生活动
强度
时间
准备
部分
创
设
情
境
激
发
兴
趣
1唤起同学们平静的身躯，快乐健康
2、乘坐运动“直通车”(慢跑1-2圈)
3、“挑战自我”运动会开始(复习踏“板”操)
课的导入
“老师要带你们参加一场别开生面的“跨越障碍体育活动之旅”。
二、介绍大运会小常识：
三、师生互动交流大运会知识：
四、教师领踏“板”操，用口令指示学生动作。
要求：队伍有序，学生活而不乱、不推不挤。
一、
1、乘坐“直通车”（慢跑组织队形）
（图1）