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《跳跃：跨越式跳高》集体备课教案优质课下载
2.? 95%学生学会起跳技术，并用跨越式跳高越过横竿。同时发展学生的灵敏、协调素质和跳跃活动能力。
3.??情感目标：培养学生对体育的兴趣与爱好，培养学生勇于自我尝试的精神。
教学重点
教学难点
重点：摆动腿积极摆动以及两腿依次过竿。
难点：摆动腿过杆后内扣下压，起跳与摆动腿协调配合。
教
学
步
骤
师生教学活动预设
个性化备课
一、准备部分
1．教师整队，检查服装和人数，安排见习生。教师提前到场准备好器材和场地。
2．师生问好，教师宣布上课（宣布本课的内容以及课堂目标）
3．常规队列队形的练习。
立正、稍息、向右看齐、向前看、三面转法以及原地踏步走的练习，教师根据学生的练习情况有针对性地进行纠正，然后再练习一遍。
4.准备活动练习
徒手操：绕膝运动、压腿运动和脚踝关节运动等。
二、基本部分：
1、教学跨越式跳高：
（1）教师先做两次完整的动作示范，组织学生认真观看。
（2）示范完毕后，简单介绍跨越式跳高的动作构成并出示挂图。（助跑、起跳、过杆及落地），同时告诉学生本节课我们主要学习过杆这一重要环节。
（3）介绍并确定摆动与起跳腿。通过提问帮学生确定起跳腿，然后让学生挽起起跳腿的裤脚。
（4）组织学生原地起跳练习。利用体操棒进行过杆练习。