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《跳跃：跨越式跳高》公开课教案优质课下载
课时内容重难点所需器材第一课时不同形式的过杆敢于过杆趣味田径泡沫三角板、软杆第二课时跨越式跳高助跑和起跳技术
助跑和起跳相结合大标志桶20个、标志杆18根、皮筋8根、音响、气球第三课时运用跳高架进行跳高助跑与起跳相结合落地技术跳高架2套、海绵垫2床三、教学单元设计
教学内容跨越式跳高班 级 教学目标1、参与目标：通过练习使全体学生积极参与活动，主动配合教师的指令，活动中能张扬个性，敢于发表自己的见解和意见。
2、技能目标：通过教学学生能说出侧向助跑跳高的动作要领，掌握起跳和助跑的动作技术。
3、健康目标：发展学生的弹跳力和身体协调配合的能力，提高身体素质。
4、健康与社会适应目标：发展学生勇敢、果断的精神面貌和培养勇于克服困难的意志品质。教学重点助跑和起跳技术教学难点助跑和起跳相结合课的结构教 学 内 容组 织 教 法运动负荷次数时间强度开始准备部分
一、堂常规：
1、集合整队，报告人数 2、检查服装，师生问好。 3、讲要求4、安排见习生。
组织：如图一
××××××××
оооооооо
××××××××
оооооооо
× Δ
要求：整队迅速、整齐。
要求：声音响亮一致。
1
1
小
二、准备活动：
1、绕标志物跑（慢跑、后踢腿跑、并步跳、双脚跳、单脚跳、双手单脚着地）
师：今天老师为大家设置了一个特别的运动场地，同学们想不想跟着老师一起动起来。
生:想
师：有没有不舒服的同学？口袋里有硬物的请放到旁边
师：在游戏前我将大家分成8个小组，今天我们的练习与比赛将以小组合作的形式进行。