四年级《体育与健康基础知识：体育课中的安全教育》新课标优质课教案设计

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教学重点：?

掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。??

教学过程：?

一、导入：?

? 同学们，我们在体育课中了解了很多关于体育课中的安全问题，也懂得一些预防和解决问题的知识和方法，但是我想大家了解的可能不是很全，那么，今天老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。希望和大家一起共同学习体育课中的安全教育问题，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。?

二、事件讲述：《校园踩踏安全事故》?

出示一张由学生自发组织的学生拼字（安全）队形图片；

出示一张湖南校园踩踏事件的图片；

同学们看完后你想说些什么呢？（生讨论发言）?

师：转瞬间，活生生的人就这样丧生了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，?只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？

师生共同讨论：如何应对踩踏等安全事件的发生（生讨论师总结）?

三、体育课堂五不要：?

出示四张校园安全易发事件图片

师生讨论交流预防和杜绝此类事件的发生。

师生共同讨论如何做到五不要和如何预防安全问题的发生。

1．不要做与该节课无关的活动。

2．不要擅自进行教师没有布置的运动项目。?

3．不要穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其它尖利或硬质物体

4．不要攀爬有关体育设施，如：篮球架、足球门、乒乓球台等。

5．不要乱仍果皮纸屑，随地吐痰等

四、不宜参加体育活动或剧烈运动的几个方面。

生互相讨论

师生共同讨论研究几个方面：

1．对患有各种疾病的急性期学生，应当遵照医嘱服药和休息，停止参加体育活动。?

2．患有先天性心脏病的学生，不能上体育课和参加体育竞赛。课外活动也要在体育教师指导下进行，参加运动量不大的保健活动。?