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科学2011课标版《小篮球：原地运球》最新教案优质课下载
社会适应目标：培养学生互学互助、团结协作的集体主义精神。教学重、难点重点：触球部位，肘、腕关节配合协调，重心降低
难点：运球有节奏，动作柔和按压明显顺序教学内容教师活动学生活动组织形式时间强度
落
实
常
规
、
预
热
身
心
一、教学常规：
1、体委整队，报告人数
2、师生问好，提示本节课的学习内容，强调课堂要求，进行安全教育
3、检查学生着装
4、安排见习生
二、 预热身心:
1、热身操：“倍儿爽”
1、 教师接受体育委员汇报。
2、师生问好 。
“同学们好，很高兴今天能在这里和大家一起学习，今天我们学习的内容是——原地运球。体育课上注意安全，一切行动听从教师指挥；课上注意听清老师要求，遵守纪律。”
3、检查学生着装。
4、安排见习生。
5、.组织变换队形。
“请同学们听音乐，跟着老师一起动起来！好吗？”