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四年级《小篮球：原地运球》集体备课教案优质课下载
3、情感目标：培养学生的成就感，激发学生对体育的兴趣，通过综合游戏提高学生的团队合作精神。教学
顺序
课 的 内 容 组织教法与学练法运动量 教师活动 学生活动次数时间
开
始
部
分
准
备
部
分
基
本
部
分
一、安排体育委员整队，报告出勤人数
二、师生问好。
1、提出本课的教学内容，目标与任务。
2、检查学生的服装，提出要求，安排好见习生。
一、热身慢跑：听信号慢跑。
学生成一路纵队跟随教师成开口螺旋进行慢跑，教师做动作，学生跟做模仿动作。
二、小游戏：一块五毛。
教师任意的喊一个数字，学生听到所喊数字，迅速的组合成符合数字的组合。组合后有多余队员给于小惩罚。
一、篮球原地运球练习
1、熟悉球性练习