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《第6课跳跃：跨越式跳高》精品教案优质课下载
过程 教学内容组 织 教 法学生获取知识技能过程组织队形准备
部分1．课堂常规
2．慢跑
3.小游戏
（单脚跳）1.“同学们好！”宣布本课内容，语言鼓励
2．教师带领学生慢跑，穿插跳的练习。
3.教师带来学生一起在画有笑脸的地上进行单脚跳接力。1.学生振奋精神，明确上课内容。
2.学生跟随老师认真做准备活动。
3.学生积极参与游戏，体会哪只脚有力，确定起跳腿和摆动腿。
基本部分
1．起跳练习：小游戏“起跳击掌”
1.教师带领学生一起做原地起跳击掌游戏。
2. 助跑一步、三步、五步起跳击掌练习。
a：请优生示范，集体总结、评价。
3.2人一组，跑三步、五步膝盖触手练习。
4.请同学示范，改进动作，指导学生继续练习。
5.2人一组，练习助跑起跳头触铃铛动作。
1、知道起跳脚滚动式起跳的方法，能够做到单脚起跳。
2.分组练习，相互交流，相互帮助。
3．勇于展示自我。
4.学生按要求认真练习，体会起跳脚用力蹬直，起跳后身体积极向上腾空。
2.摆腿练习1.2人一组，原地起跳，两腿摆动练习。
2．4人一组，练习助跑起跳两腿摆动触铃铛练习。1.学生按老师要求进行练习。
2.学生认真练习，体会起跳后两腿摆动练习。3.摆腿过低杆1.斜向助跑3步过低杆练习。1.学生自主尝试助跑3步过低杆。
结束