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用What fruit do you like/have/buy? 表达或询问他人对水果的喜好，并能说出喜好的理由。
用完整的句子表达。教学重难点1.学生能完整地用文段表达购买有益的水果给家人吃。教学过程教学活动设计意图Pre-task播放水果歌曲，营造气氛，和学生问好
呈现水果的视频，引出今天学习的内容创设语境，激发学生学习兴趣和动机，明晰学习内容和任务。While-task3通过回忆视频的水果、水果图片、游戏，学习水果名称；
4味道视频和体验活动让学生学会形容水果的词sweet, sour
5游戏和活动让学生学会询问和表达对水果的喜爱。
6 用caterpillar改编后的小故事，让学生坚持每天吃水果，健康身体。post-task7 母亲节、父亲节到了，鼓励学生思考买些什么水果给父母吃 继续鼓励深入学习Homework了解更多的购买水果的渠道鼓励学生拓展视野
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