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科学2011课标版《跳跃游戏：立定跳远能力》最新教案优质课下载
二设计理念
本课结合新课程理念,根据学生的生理、心理和认知的特点,运用情景教学激发学生的兴趣,让学生在综习中展示自我,?体验学习的乐趣?。通过练习让学生创设自我挑战、互帮互助的学习环境,?通过自评、互评和师评,让学生充分感受到一份成功的自豪感和愉悦的情感,从而树立学生的自信心.让每一位学生在学中玩、玩中练,练中创 ，体验快乐和成功有喜悦.
三,教学目标
1培养学生跳跃的正确姿势,发展学生的跳跃能力.
2通过二起跳远的学习,促进学生掌握握跳跃的动作。
3通过优秀活动培养学生团结合作精神和自我展示能力。
四重点,难点重点:双脚有力蹬地向前、向上跃起,双脚同时落地.
难点:上下肢协调配合,落地地轻巧.
五、教学过程
(一)创设储境引入新课
1.课堂常规?热身运动
2.教师语言导入
3.引起学习兴趣
(二)立定跳远合作训练
1.立定跳远
动作要领:
一楼二蹲三跳起,
快速蹬地晨身体,
收腹提滕伸小腿,
平稳落地跳的远.
重点:双脚有力蹬地向前、向上跃起,双脚同时落地。
L
难点:上下肢协调配合,落地轻巧.
2.游戏:学生分组训练
方法:?站在限制线后,听到口令迅速跑出,踏过石子,?走过独木