五年级《奔跑游戏：迎面接力跑》公开课教案下载

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1、认知目标：了解迎面接力赛的基本技术

2、技能目标：初步学习迎面接力交接棒的基本技术

3、情感目标：体验运动的乐趣，培养学生团结协作的精神品质

三、教学的重点和难点：

重点：接力棒交接基本技术

难点：迎面交接棒技能方法和交接棒时机

四、教法设计：

1、游戏教学与练习法；2讲解示范法；3情境教学法

五、学法设计：

教师提出问题，学生从游戏练习中体会交接棒时持棒手和接棒手的正确方位，总结迎面接力的方法，再利用游戏进行巩固。

六、教学准备

1、课前仔细翻阅普通中学《体育与健康课程标准》，认真研读大纲教材，选准教材并精心编写本节课教学设计。

2、教学设计中采用“♀”代表学生，“▲”代表教师。根据上课人数及场地布置使用标志杆4个左右，接力棒4个，口哨1个，秒表1块。

3、本次课练习密度预计为45%-60%左右，练习强度中等偏上，平均心率可达110次/分钟左右。

七、课的构思和设计：（1）课的构思。本课以复习广播体操和迎面接力跑为教学内容，利用游戏教学法激发学生的学习兴趣，以游戏贯穿整个教学过程，让学生在游戏中学习迎面接力的交接棒技术方法，发展学生的速度、奔跑、力量及协调能力。同时本课教学注重让学生在玩中学、学中乐，轻轻松松地完成教学目标，发展学生的个性。

（2）课的设计。导入：常规教学；激发：创设情景进行游戏、学习：通过学生迎面接力游戏发现问题，然后及时讲解接力方法，再进行比赛；男女分组混合迎面接力游戏；放松：模仿老师动作、小结、整理器材。

迎面接力技术课时计划授课内容迎面接力技术课程

任务1、学生能够在快乐的游戏后，掌握迎面接力跑的方法。

2、通过接力跑练习，发展学生的速度、奔跑、力量及协调能力。

3、培养学生集体主义精神和勇敢顽强的意志品质。重点难点重点：接力棒交接基本技术。

难点：迎面交接棒技能方法和交接棒时机。教具接力棒四个、标志杆4个左右、口哨1个、秒表1块结构教学内容运动量组织教法 要求时间次数

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