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科学2011课标版《第5课技巧：肩肘倒立》公开课教案优质课下载
本课的另一教材为合作爬行，它是以游戏的形式出现。这是学生进行身体素质训练的一项内容。它发展的是学生上下肢力量、身体的协调性以及求异思维和创新精神。
三、学情分析
1.教学对象：五年级
2.基本情况：五年级学生活泼好动，有较强的认知、自锻能力，集体荣誉感强。本课设置了让学生容易接受的主题，通过技巧和游戏教学，来激发学生的学习欲望，针对个别学生动作可能达不到规范化，多鼓励、多肯定，以求人人有提高，个个有发展。
五年级《肩肘倒立》体育实践课教案
教学
对象水平三（五年级）人数教材
内容1.肩肘倒立
2.合作游戏：火车接力课次1教学目标1.积极参与肩肘倒立动作和游戏学习。多数学生能够做出举腿翻臀、立背夹肘和两手撑腰的动作。
2.发展平衡、柔韧、协调素质，增强空间感和平衡能力。
3.培养合作意识，乐于展示自我，学会欣赏他人。重点压垫举腿，立背夹肘难点肩、肘、颈撑垫教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷次数时间准
备
部
分
10′一、课堂常规
二、热身模仿操（音伴）
1.海鸟飞
2.划船
3.泳姿模仿
4.船儿摇摆
5.仰卧“海浪翻滚”1.师生问好。
2.检查常规。
3.语言激趣。
1. 创设情境，引导学生做模仿各种海鸟，带领学生自由飞翔。
2.示范划船动作，提示学生上下肢协调发力。