科学2011课标版《小足球：颠球》优质课教案设计

科学2011课标版《小足球：颠球》教案优质课下载

三、学情分析

小学生好奇心强，喜欢跑跳，善于表现自己，乐于接受新生事物。做为五年级学生，也具备了初步学习足球的基本动作的身体条件。授课时通过一系列辅助练习为学习足球控球做好准备，引导学生循序渐进的完成练习，挑战难度。帮助他们克服学习中的困难，树立学习的信心。在学习过程中表现出“善于观察”“乐于评价”“勤于讨论”的好现象。体验成功的乐趣和享受足球带来的欢乐。

1.认知目标：熟悉球性，提高控球能力，了解足球动作技术和踢球要领。

2.技能目标：掌握大腿颠球的技术动作，?学会利用身体部位控球，?发展学生身体的协调性与灵活性等，促进学生全面发展.

3.情感目标：发展学生灵敏、协调等身体素质。培养学生自主学习，团结互助的优良品质。

大腿正面颠球教学教案

教学内容足球：大腿颠球教学目标1、教学目标：掌握大腿颠球的技术动作，?学会利用身体部位控球，?发展学生身体的协调性与灵活性等，促进学生全面发展。

2、情感目标：利用教学以及比赛培养学生勇敢、机智的优良品质和团结合作的集体主义精神。感受足球魅力。

知识重难点重点：颠球部位准确

难点：颠球时动作协调、自然

教学准备足球 41个; 足球场一块安全措施1、场地平整

2、活动充分结构学习内容师生活动教学组织

导

入

与

热

身

10

分

钟一、教学常规：

体育委员整队，报数。师生问好，检查服装，安排见习生。教师宣布本次课内容、目标及学练要求。

二、热身操

1、慢跑徒手操

2、体转运动（2x8拍）

3、腹背运动（2x8拍）