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科学2011课标版《小足球：脚内侧踢球》最新教案优质课下载
三、教学目标
通过学习，能基本掌握简单的脚内侧踢球动作；发展学生的速度、上下肢力量、弹跳、柔韧和学生的协调、平衡等素质；所有的学生都能够积极地参与到足球脚内侧传球的技术学习中，两人面对面配合默契；激发学生对足球运动的兴趣，培养学生良好的合作意识和团队精神。
四、教法与学法：
教法：
1、启发式教法：根据教学目标和学生知识水平现状而采用诱导办法引导学生积极参与学习和活动。
2、讲解、示范法：通过讲解结合动作示范，达到提高学生对所学动作的理解程度。
3、分层教学法：通过设置几种分层次的练习方法，达到各种水平的学生都能进步的目的。
学法：
1、观察法：通过观察老师的动作，加强对所学动作的理解。
2、练习法：通过参与本课的练习达到逐步掌握脚内侧传球动作。
3、探究合作法：通过和同学的探究、配合练习、游戏比赛，学会在活动中运用所学动作。
五、教学重难点
1.教学内容的重难点
重点：脚触球部位和击球瞬间脚型的控制
难点：脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制
2.教学组织的重难点
重点：体育骨干在学习活动中的协助指导
难点：学生自觉、自主按照要求完成练习
六、教学策略
本次课的学练环节体现循序渐进，难度由小到大的原则，采用多样化的练习方式让学生逐步的了解并熟悉所学内容，提高练习兴趣。同时，教师还要关注个体差异，根据学生不同的能力差异，采用不同的练习难度，对于个别后进生老师进行一对一指导。正确的动作概念，为学生终生体育活动打下基础，分组教学利于提高练习密度和强度，同时培养学生合作学习的良好品质。
课时计划
教学内容
足球脚内侧传接球
教学目标
1.知识学习目标：通过本次课的学习，80%以上的学生能正确运用技术完成踢球动作。