科学2011课标版《投掷：原地投沙包、垒球》集体备课教案设计

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跑、跳投是人的基本活动方式，也是小学生从事其他体育实践活动的基础。因此，在体育课中必须强化对学生跑、跳、投的基本技能训练与能力培养。同时要将其作为完成水平目标的载体，促进其他教学目标的达成，逐步实现“健康第一”的终极目标。

（二）、学情分析

该年级大多数学生对跑、跳、投的教学内容不感兴趣，且上肢力量和速度素质较差，根据儿童喜爱模仿的特点，创设春、夏、秋种田的情境，作为本课学习内容的切入点。通过，春天播种、育苗、插秧，夏天捉虫、浇水、驱赶山鼠，秋天摘果、收入仓库等游戏，让学生做投准练习，学生在愉悦的氛围中学会原地投掷沙包的正确方法，学会合作，学会练习，体验运动的乐趣与成功。

（三）、教学中易出现的问题及应变措施

1.培养骨干学生，采用“兵教兵、兵练兵”教学模式，小组长组织不好，形成“走过程”。

2.打山鼠，双人合作个别学生不积极参与。

3.蹬地、转体、摆臂动作不协调。

应变措施：

教师发现问题，及时解决。

原地投掷沙包教案

课 题

沙包远投

教学

内容

1、投沙包 场地：空地一块

2、纵跳摸高 器材：沙包40个 小黑板2块体操垫6个

教学

目标

1、掌握投掷沙包动作 重点：掌握动作技术

2、激发学生运动兴趣

3、发展力量、灵敏等身体素质 难点：挥臂、鞭打动作协调

部分

时间

课时内容

组织教法