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五年级《第21课蹲踞式跳远》教案优质课下载
本课以新体育课程标准为依据，以“健康第一”为指导思想，以学生的发展为中心，体现学生的主体地位。围绕教学内容，通过学生自制新颖器材，使学生对蹲踞式跳远有更深入的了解，不断超越自我，促进学生体能的同时体验参与的乐趣和成功的快感。
教学目标：
1.技能目标：通过学习蹲踞式跳远――起跳技术动作，发展学生下肢跳跃能力，提高学生下肢协调能力和爆发力。
2.知识目标：通过学习蹲踞式跳远――起跳技术，初步掌握起跳技术要领。
3.情感目标：培养学生勇敢、自信、互助的精神品质和团队协作精神。
五、教学重点、难点：
重点：单脚起跳准确有力。
难点：起跳后腾空时的身体控制平衡。
组织与教法
本课主要采用“启发式”与“自主合作学习式”为教学手段，本文主要围绕着蹲踞式跳远――起跳技术动作开展教学，利用多种教学用具，其中包括自制摆动腿触碰装置，合理分组，提高学生的练习密度和营造学生群体学习氛围，使学生在轻松愉快的课堂中体现出互助互学的团结合作精神。
七、教学流程：
八、单元教学计划
课次
目标
学习内容
重难点一基本掌握助跑与起跳的动作要领蹲踞式跳远(助跑与起跳)重点：动作协调性、蹬跳踏板充分。
难点：助跑、踏跳、步点的准确性。二通过本课学习使学生掌握起跳与腾空的连接技术动作蹲踞式跳远（起跳与腾空的连接）重点：蹬跳有力、动作协调。
难点：起跳与腾空的连接与腾空的高度。三通过本课学习使学生掌握腾空与落地的技术动作。蹲踞式跳远（腾空与落地）重点：蹬跳有力、动作协调。
难点：助跑与腾空的连接与腾空与落地的连接。四通过学习能协调正确地完成完整的蹲踞式跃远的技术动作，蹲踞式跳远完整技术动作
重点：蹲踞式跳远的完整技术作
难点：蹲踞式跳远各环节的连接并表现出最佳水平。
教 学
目 标1.技能目标：通过学习蹲踞式跳远――起跳技术动作，发展学生下肢跳跃能力，提高学生下肢协调能力和爆发力。
2.认识目标：通过学习蹲踞式跳远――起跳技术，初步掌握起跳技术要领。
3.情感目标：培养学生勇敢、自信、互助的精神品质和团队协作精神。场地