1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
五年级《第2课武术:弓步冲拳、马步架打》优质课教案下载
本课以素质教育和“健康第一”的新课程理念为指导思想,以认识规律、动作技能形成的规律和心理负荷规律为理论依据,通过教师引导,学生体验、交流展示、师生共同评价的组织过程,从而有效地将感知、思维、实践活动和能力提高以及武术刚柔相济、张弛有效的艺术紧密结合,融为一体,弘扬民族文化,提高学生对健身武术的热爱,为终身锻炼奠定基础。
二、教材分析:
五步拳主要是以手型、步型、手法、眼法、身法、步法组合而成的套路动作,对强身健体、磨练意志、发展学生动作速度、力量、灵敏、协调等素质,培养勇敢、顽强、坚韧不拔的意志品质具有积极地促进作用。本课分为四个课时来完成,通过五步拳的学练,有效地将手型、步型和手法、眼法、身法、步法结合起来。
三、学情分析:
五步拳是九年义务教育《体育与健康》五年级的内容。五年级的学生以往教学中已学过简单武术基本功和基本动作,对武术的基本手型和步型也略有了解。很多学生由于受到武侠小说及影视作品的影响,对武术充满幻想,但认识不清。学生运动参与能力、性格爱好都具有很大差异。因此,通过带有模仿性、表演性的练习,很能激起学生的学习兴趣。
四、教学目标:
1.认知目标:90%以上的学生能理解五步拳的动作要领,并能说出动作名称,能认真、积极、自觉地参与武术锻炼。
2.技能目标:初步掌握五步拳的动作技能,提高动作的灵敏、速度、力量等身体素质,体现武术的技击特点和风格。
3.培养学生勤学苦练,自尊自信,和爱护同伴的优良品德。
五、教学重难点:
1.手型、步型正确到位。
2.动作路线清晰,节奏力度的把握。
六、教法与学法:
主要采用教法:创设情景法、提问法、讲解法、示范法、图文展示法、分组教学法、个别纠错与整体纠错相结合的方法;学法:模仿练习法、游戏法、自主探究合作学习法、分组展示法、评价法。
七、教学流程:
1.热身激趣
教师创设带领学生前往少林寺学习武术的情境,在前往少林寺学习武术的“路途”中,过“独木桥”,穿越“小树林”,做图形变换跑和游戏以及自编武术操,帮助学生充分热身,活动四肢关节,调动学生学习兴趣,起到防止运动损伤,提高安全保护的目的。
2探究学习
教师讲解示范,学生模仿领会,利用口诀、图板,分组自主、合作、探究学习,分组展示、师生共同评价等促进学生学习。
3愉悦身心
游戏快找同伴,发展学生的快速反应能力,培养学生的团结合作的优良品质。
4整理放松
以太极放松为放松内容,配合古筝乐曲,带领学生调节呼吸,宁神静气,达到放松身心的目的。
五步拳《弓步冲拳 马步架打》教案
(4—1)