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《第2课武术：弓步冲拳、马步架打》精品教案优质课下载
根据对学生小学阶段体育与健身学科学习情况的了解，发现大部分学生都没有系统地接触过武术。因为学生在武术方面的零基础，直接要求他们模仿动作，可能存在一定难度，无法达到理想效果。在教会学生基本手型和步法的基础上,这一阶段学生求新求异思维活跃，在小组成员的主动探究合作学习上可能有创新。
教材分析
武术《弓步冲拳,马步架打》教材内容难度不高,本课通过模仿实践、互助互学、小组探究学习、师生共同参与展示与评价的过程，让学生初步感知武术“精、气、神”的内涵。新学习，让学生更大程度上挖掘出潜意识中已经存在的武术概念。
教学目标
?通过本节课练习过程，让学生了解武术的基本特点和精神。?
?使学生正确掌握武术的基本手形、步形及弓步冲拳和马步架打的基本动作。? 3、?培养学生体育锻炼的兴趣，发展学生灵敏、力量、柔韧和协调的身体素质.
教学内容
弓步冲拳,马步架打
重点难点
教学重点：弓步冲拳及马步架打的步形和手形，要求手形和步形正确到位，动作的连贯。?教学难点：练习时怎样体现武术的精神和气势。?
场地与器材
篮球场,一个扩音器,一块记分板,粉笔
教学流程
顺 序
时间
课的内容
教师活动
学生活动
组织与要求
准备部分
8分钟
一、课堂常规? 1、集合整队?? 2、师生问好? 3、检查人数,服装及硬件物等 4、宣布本课内容? 任务和要求?? 5、安排见习 二、准备活动? 1、绕操场慢跑（蛇形跑圈）
2、徒手操（4X8）
（1）头部运动
（2）扩胸整背运动