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科学2011课标版《第12课跳短绳:编花跳》精品教案优质课下载
教材与学情分析:
跳绳是一项简便易行、锻炼价值较大的体育活动。经常进行跳绳练习,可以促进人体运动器官和内脏功能的发展,有助于保持体态健美,提高反应力和心肺功能,对发展弹跳能力、灵敏性、协调性等身体素质有积极作用。根据五年级学生身心发育特点,本册跳绳教材内容在以前各年级的基础上,增加了新内容并提高了难度。如:“向前摇绳编花跳”。这个内容是在学习过的跳绳动作的基础上进行简单变化和组合,提高一定难度,但也增加了趣味性。
教学目标:
1、认知目标:通过教学,使学生更好的掌握向前摇绳编花的动作要领和规范动作。
2、技能目标:通过教学,能够发展学生协调能力,提高学生观察力和想象力。
3、情感目标:通过小组教学,能够培养学生团结合作、建立和谐的人际关系,能够提高学生的自信心。
五、重难点:
重点:两臂交叉和还原的时机。
难点:两臂交叉后的抖腕摇绳;上下肢配合协调,节奏均匀。
要点:掌握好两臂交叉的时机:交叉后两臂通过抖腕,加速摇绳通过两脚。
教学内容
向前摇绳编花跳
游戏:物资运输
场地器材
羽毛球馆、跳绳25根、篮筐4个
教
学
目
标
认知目标:通过教学,使学生更好的掌握向前摇绳编花的动作要领和规范动作。
技能目标:通过教学,能够发展学生协调能力,提高学生观察力和想象力。
3、情感目标:通过小组教学,能够培养学生团结合作、建立和谐的人际关系,能够提高学生自信心。
重点
难点
重点:两臂交叉和还原的时机。