《综合游戏：拔河》优质课教案下载

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三、 教学目标

1 、激发学生积极参与体育活动的兴趣，快乐锻炼，增强团队合作意识和竞争意识。

2、 发展协调，灵敏的素质，促进智力发展。

四、 教学重点和难点

重点：通过拔河游戏的体验活动，让孩子们掌握一定的拔河技能。

难点：培养学生团队协作精神，增强班级凝聚力。

五 、教学过程

（一）、开始部分

1、体委整队，（要求：快、静、齐 组织：四列横队）

2、报告人数，

3、师生问好。

（二）准备部分

1、学生集体随音乐 < ﹨o "青春修炼手册" 青春修炼手册 >进行热身活动。

师：热身后我们一起合作做一个游戏

2、游戏（人椅）

　　游戏规则：

　　1、学生分成两组，每组学生围成一个圈，每位学生都应将自己的手放在前面同学的肩上;然后每位学生都应该徐徐坐在后面学生的大腿上;

　　2、坐下之后，各组喊出自己的口号;

　　3、以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;

师：通过这个游戏同学们发现了什么？

师：同学们说的都正确，这个游戏就是体现了一个“团队合作”精神。这节课我们学习的内容也是体现“团队合作”精神的课——拔河。

（三）、基本部分

师：首先请各组组长上来领学案，由组长组织学习第一个环节（人员的排列）开始

第一环节：由组长组织学习（要求：组长把各个组成员按要求排列好）

排序：人员按身高、体重，从绳子末端到前线由重到轻排列。